Numeri in tavola

PROPOSTA ALLE BAMBINE E AI BAMBINI

COSA VI SERVE

Piatti, bicchieri, posate, tovaglioli e tutto ciò che utilizzate per apparecchiare la vostra tavola.

COME ALLESTIRE I MATERIALI

Preparate, su un piano diverso dal tavolo su cui pranzerete, un numero di piatti, posate, bicchieri, tovaglioli maggiore o minore di quello effettivamente necessario.

Il bambino potrà prendere da qui quello che serve per apparecchiare, eventualmente accorgersi che manca qualcosa e chiedere (o non chiedere) ciò che manca.

CONTARE APPARECCHIANDO

Mentre il bambino apparecchia la tavola, si mette alla prova nel conteggio  (quanti piatti, quanti bicchieri, quante forchette ecc.), nell’organizzazione dello spazio (dove vanno posizionati, a che distanza l’uno dall’altro, ecc.) e nella corrispondenza biunivoca tra i vari elementi, cioè nell'assegnazione a ciascun commensale di un piatto piano, un piatto fondo, un bicchiere, una forchetta ecc.

Quando il bambino avrà finito e la tavola sarà apparecchiata, potrete  commentare insieme il risultato o lasciare che la riprova avvenga quando i commensali si siederanno per mangiare.

Si potranno generare situazioni di divertente imbarazzo, comunque utili per rafforzare concetti matematici importanti.

Questa proposta fa parte dei Numeri giocati.

A CASA CON IL REGGIO APPROACH