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Centro Internazionale Loris Malaguzzi
Viale Ramazzini, 72/A
42124 Reggio Emilia - Italia
Una exhibición sobre el encuentro entre Gianni Rodari y Reggio Emilia, del cual nació la Gramática de la Fantasía.
El encuentro entre Gianni Rodari y la ciudad de Reggio Emilia es uno de los «binomios fantásticos» de la memoria rodariana, del cual nació la Gramática de la fantasía, la suma del pensamiento del poeta y escritor, el resultado de décadas de reflexión y también una ventana abierta de par en par al futuro.
Gianni Rodari y Loris Malaguzzi, cada uno siguiendo su propio camino, ha sido capaces, a lo largo de los años, de cambiar la mirada de los adultos sobre el mundo de la infancia. Es el mismo Rodari quien explica esta correspondencia del pensamiento: al presentar la Gramática de la Fantasía habla de «una oferta de herramientas para contribuir a crear un nuevo rol del niño en la escuela, un rol de un niño creador, productor, investigador».
Palabras que suenan familiares en esta ciudad, donde las escuelas son lugares de experimentación y de invención democrática gracias a Loris Malaguzzi y a los hombres y a las mujeres – administradores, pedagogas, maestras – que nunca dudaron que la infancia debía estar en centro de la polis, de la ciudad.
La exhibición recorre algunos temas rodarianos – las hipótesis fantásticas, el arte de inventar historias, el binomio fantástico, los títeres y las marionetas, la fantasía y el pensamiento lógico… visibilizados a través de una pequeña selección de las tantas experiencias realizadas en los centros de educación inicial y escuelas municipales de Reggio Emilia de los años setenta a la fecha.
Esta exhibición, al celebrar la obra y el pensamiento de Gianni Rodari, busca sostener la importancia de la educación en la creatividad y la fantasía, cualidades de las que todos los seres humanos estamos dotados y que representan, hoy como ayer, extraordinarias herramientas democráticas para imaginar y realizar el futuro.
Exhibición promovida por:Municipalidad de Reggio Emilia
Realizada por:Reggio ChildrenEscuelas y centros de educación inicial – Istituzione de la Municipalidad de Reggio Emilia
En colaboración con:Fundación Reggio Children – Centro Loris MalaguzziUniversidad de Modena y Reggio EmiliaDepartamento de Educación y Ciencias Humanas
Curaduría hecha por:Pino BoeroVanessa RoghiMaddalena Tedeschi, Elisabetta Borciani, Escuelas y centros de educación inicial – Istituzione de la Municipalidad de Reggio EmiliaSara De Poi, Michela Bendotti, Reggio Children
Textos de:Pino Boero, Sara De Poi, Vanessa Roghi, Maddalena Tedeschi
Fotografías y materiales de videoAtelieristas y maestras de los centros de educación inicial y escuelas preescolares de la Municipalidad de Rggio EmiliaCentro de Documentación e Investigación Educativa - Istituzione Scuole e Nidi d’infanziaCentro de video - Istituzione Scuole e Nidi d’infanziaLaboratorio Teatral Gianni Rodari - Istituzione Scuole e Nidi d’infanziaArchivo audiovisual Franco Cigarini – Biblioteca Panizi, Reggio EmiliaArchivo de la familia PassatoreArchivo de la familia RodariArchivo del Estado de TorinoArchivo Paolo Pellion de PersanoFundación Giuliano ScabiaInstituto Integral Alessandro Manxoni di Uboldo (VA)RAI Teche
Dirección artística, proyecto gráfico y de exposiciones:Rolando Baldini
Diseño:Paola Gasparoli
Coordinación, organización y logística:Michela Bendotti, Elisabetta Borciani
Edición de video:Sara De Poi
Colaboración técnica e informática:Ivan Paoli
Gabinete de comunicación y prensa:Davide Guglielme, Serena Mallozzi, Francesca Severini
Realización de la estructura de la exhibición:DaF, Modena
Info: mostre@reggiochildren.it
The Reggio Emilia Approach® is an educational philosophy based on the image of a child with strong potentialities for development and a subject with rights, who learns through the hundred languages belonging to all human beings, and grows in relations with others.
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