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WEBINAR ON DEMAND

Documentazione e progettazione I

Perché documentare? Quale relazione tra documentazione e progettazione?

 

Questo webinar fa parte del  CICLO DI WEBINAR LIVE SULLA DOCUMENTAZIONE - Rendere Visibile l'Apprendimento, registrati a novembre-dicembre 2020.

Questo webinar è on demand. Lo puoi vedere e rivedere per 6 mesi dalla data di acquisto nella tua area personale.

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2 ore
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Caratteristiche di questo webinar

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SERIE TEMATICA

Questo webinar appartiene alla
Serie DOCUMENTAZIONE - Rendere Visibile l'Apprendimento

ESPERIENZE E PROGETTI

Guarda le documentazioni di progetti realizzati nei nidi e nelle scuole di Reggio Emilia presentati da insegnanti ed educatori

 

La progettazione è una strategia di lavoro attraverso cui l’insegnante, anziché pianificare prima il percorso di insegnamento, formula ipotesi, previsioni, attese, possibilità che si aprono all’incontro con i bambini e che, in questa relazione, prendono forma. In questo contesto la documentazione rende visibile l’osservazione, dando voce ai bambini e ai loro pensieri, cerca di mostrare i processi di apprendimento che hanno luogo in questi contesti relazionali e si propone come strumento per individuare e scegliere il come procedere.

Osservazione e documentazione sono quindi strategie fondamentali per l’insegnante che, attraverso di esse, scrive la progettazione come un testo (fatto di molteplici linguaggi) che integra le scritture degli adulti e quelle dei bambini. 

 

Relatori

Pedagogista
Tiziana Filippini

Tiziana Filippini è Psicologa.
Per Reggio Children collabora alla realizzazione di progetti editoriali, consulenze e percorsi formativi attraverso la partecipazione a seminari e workshop in Italia e all’estero.

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Atelierista
Mirella Ruozzi

Atelierista dal 1975 al 2016 dell’Istituzione Scuole e Nidi d’infanzia del Comune di Reggio Emilia.

Per Reggio Children collabora alla realizzazione di mostre, atelier, progetti editoriali, consulenze e percorsi formativi attraverso la partecipazione a seminari, workshop in Italia e all’estero.

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Domande frequenti

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Reggio Emilia Approach

Il Reggio Emilia Approach® è una filosofia educativa fondata sull’immagine di un bambino con forti potenzialità di sviluppo e soggetto di diritti, che apprende attraverso i cento linguaggi appartenenti a tutti gli esseri umani e che cresce nella relazione con gli altri.

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