Reggio Children | Centro Internazionale Loris Malaguzzi | Reggio Emilia Approach

Nidi e Scuole

1.1 L’educazione è un diritto

“L’educazione è un diritto di tutti, delle bambine e dei bambini e in quanto tale è una responsabilità della comunità. L’educazione è un’opportunità di crescita e di emancipazione della persona e della collettività, è una risorsa per il sapere e per il convivere, è un terreno di incontro dove si praticano la libertà, la democrazia, la solidarietà e si promuove il valore della pace. All’interno della pluralità delle concezioni culturali, ideali, politiche e religiose, l’educazione vive di ascolto, dialogo e partecipazione; è tesa al rispetto, alla valorizzazione delle diverse identità, competenze, conoscenze, di cui ogni singolo individuo è portatore e pertanto si qualifica come laica, aperta al confronto e alla cooperazione.” 

dal “Regolamento Scuole e Nidi d’infanzia del Comune di Reggio Emilia” (2009)

www.scuolenidi.re.it

 

 

4,3%

Nel Comune di Reggio Emilia i bambini residenti da 0 a 5 anni rappresentano circa il 4,3% della popolazione (circa 171.000 residenti)

73%

A Reggio Emilia 5.765 bambini (il 78% dei bambini residenti) frequentano un nido o una scuola d'infanzia

55,77%

Tasso di scolarizzazione al nido

93,77%

Tasso di scolarizzazione alla scuola d'infanzia

Un'ampia rete composta da oltre 80 servizi educativi per
l'infanzia in un sistema pubblico integrato. Di questi:

33/84

sono gestiti direttamente dal Comune

14/84

sono gestiti da cooperative tramite convenzione

19/84

sono gestiti dalla FISM (Federazione Italiana Scuole Materne Cattoliche)

14/84

sono gestiti dallo Stato

4/84

sono gestiti da privati

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